寶寶俱樂部寶寶一天天長大，他(tā)已經開始學會了手舞足蹈，可(kě)以與我們互動。可(kě)是作為家長卻要不停的猜他(tā)的意思，發現帶寶寶真是要斗智斗勇啊……其實，這些手舞足蹈以及各種各樣的表情都是寶寶的肢體語言，這些肢體語言其實就是他(tā)們的想法和意愿了。搞清楚了寶寶的肢體語言，你就能(néng)給予寶寶更多(duō)的呵護。我們趕快一起來探討一下寶寶的肢體語言吧。
0-3個月寶寶
實際上寶寶從他(tā)們一出生，肢體語言就已經開始了！當你撫摸寶寶的臉頰或伸開他(tā)們手臂或腳的時候，他(tā)會扭頭。如果你將手指放到寶寶的手掌時，他(tā)會嘗試緊緊地抓住你的手指。
這些是寶寶們天生具有(yǒu)的一些反射動作，慢慢這些小(xiǎo)動作在幾個月內就會轉為有(yǒu)意識的動作。有(yǒu)時候你會看到寶寶用(yòng)微笑來回報我們為他(tā)的付出哦。
4-8個月寶寶
此時，寶寶的肢體語言日漸豐富起來。溝通意識也強烈了很(hěn)多(duō)，比如他(tā)們可(kě)能(néng)會用(yòng)不同的哭聲與我們交涉需要。此時他(tā)們開始能(néng)夠協調他(tā)們的動作和想法，你觀察一下這個時候的孩子會舉起雙手期望我們的擁抱，或者他(tā)們用(yòng)踢打的方式表明對某些東西或者狀態不感興趣了。
9-12個月大寶寶
在這個階段，家長一定要注意自己的身體語言，同時也要實時地對寶寶進行肢體語言教育。9個月大的寶寶已經有(yǒu)一些自己基礎的肢體語言，但是隨著對所見世界的模仿，他(tā)們開始有(yǒu)了更多(duō)的意識和思維，所以此時可(kě)以多(duō)帶寶寶去感知世界，比如去游樂園，公園，動物(wù)園。這樣有(yǒu)利于培養寶寶的天性，讓他(tā)更多(duō)選擇自己的興趣和愛好。
此時寶寶的肢體語言幾乎可(kě)以利用(yòng)到全身各處，比如扭動身體，哭聲，笑聲，手指方向，眼神，表情動作等來表示自己的意思。如果他(tā)想邀請您參加他(tā)們的活動，他(tā)可(kě)能(néng)會把玩具扔到地上哦。作為家長您可(kě)不要誤解了她的肢體語言，以為他(tā)要讓你生氣。如果看到陌生人跟他(tā)互動，他(tā)可(kě)能(néng)會把家長的手或者衣服牽的更緊，來表示害羞、害怕、喜歡等不同的情緒。
寶寶慢慢接近一周歲，小(xiǎo)腿也會撲騰著不老實，通過這些表示他(tā)想去哪里，想去干什么，千萬要讀懂這些肢體語言，不要耽誤了孩子的運動天賦哦。寶寶也開始發出一些獨有(yǒu)的聲音，“哼哼”“恩恩”“baba”等等。此時，家長就可(kě)以期待不久與寶寶進行語言交流了。
總結：在寶寶開始會說話之前，肢體語言是他(tā)們與外界交流的主要方式。我們做為家長，只有(yǒu)要熟知寶寶們含糊的“肢體語言”才可(kě)以深入了解他(tā)們的想法和意識，更好的與他(tā)們互動。從而為寶寶營造一個更加溫馨的環境，讓他(tā)們的“肢體語言”也不斷豐富起來。天才第一步，肢體語言應關注！在此要提醒各位家長也要注意自己家寶寶肢體語言的差異性，不可(kě)照本宣科(kē)哦。
