寶寶俱樂部親子遊戲：跳舞的圍巾
和你的寶寶一起跳舞樂趣無窮，如果圍巾也加入進來，那這其中的趣味又(yòu)會上升到一個全新(xīn)高度。這個月的寶寶正處于一個發育非常迅速的“裏程碑階段”，他(tā)不僅會非常喜歡“跳舞的圍巾”這個遊戲，而且對各種新(xīn)鮮的動作也會特別感興趣。
適宜年齡：寶寶16個月大（比這個年齡大或小(xiǎo)的孩子可(kě)能(néng)也會很(hěn)喜歡這個遊戲哦！）
培養技能(néng)：大動作技能(néng)、節奏感、顔色識別、社交、語言
你需要准備：各種不同的音樂和幾條圍巾。但是，你就不用(yòng)找冬天用(yòng)來禦寒的長圍巾了，最好是質地輕盈的紗巾。如果你家裏沒有(yǒu)這樣的，可(kě)以到附近的小(xiǎo)商(shāng)品市場買幾條便宜的。你也可(kě)以拿(ná)大手絹和餐巾來代替圍巾。
具體方法：收拾出一片空地，打開音樂，和你的寶寶一起站在地板上。把圍巾扔在他(tā)腳下，你自己留一兩條。擺動你的圍巾讓它隨著音樂“起舞”，讓寶寶在旁邊看著。他(tā)可(kě)能(néng)會觀察你一陣子，也可(kě)能(néng)會馬上加入你，擺動起自己的圍巾來。
在你讓圍巾跳舞的時候，嘗試隨著音樂的節奏玩藏貓貓。用(yòng)一條圍巾蒙住你自己的頭，讓寶寶來抓圍巾。或者蒙住他(tā)的頭，讓他(tā)自己拉下來。
更換音樂，試試不同的節拍。音樂節拍緩慢時，讓圍巾優雅地飄來飄去；音樂節拍快時，讓圍巾輕快地上下舞動。如果你想培養寶寶識別顔色的能(néng)力，你可(kě)以說：“你想玩一會兒藍色的圍巾嗎？”或者“媽媽在粉色的圍巾後面嗎？”
最後，你還可(kě)以培養他(tā)的團隊合作精神，讓他(tā)握住圍巾的一端，你握住另一端，一起站在原地跳舞，或者在房間裏邊轉邊跳。你還可(kě)以抱著他(tā)，用(yòng)一條大圍巾在你們周圍不停地舞動。
遊戲結束後，鼓勵你的寶寶幫你把圍巾放進袋子裏。把袋子放在方便再取的地方，但是不要讓寶寶夠到。在你的寶寶迅速發育的過程中，他(tā)可(kě)能(néng)會想一次又(yòu)一次地玩這個遊戲，而且他(tā)會找到各種富有(yǒu)創意的方式來讓圍巾舞動起來。
小(xiǎo)提示：圍巾和其他(tā)較長的繩形物(wù)品都有(yǒu)勒到寶寶脖子的危險，所以，你一定要認真看管你的寶寶，不能(néng)讓他(tā)獨自玩這類東西。
親子遊戲：5只小(xiǎo)猴
有(yǒu)一首著名的英文(wén)兒歌，是關于5只淘氣的小(xiǎo)猴子不服管教，一定要在床上跳的故事。沒准你也聽過類似的。你可(kě)以唱給寶寶聽，同時，幫助他(tā)鍛煉節奏感和語言技能(néng)。如果你還不知道怎麽唱，在網絡上搜索一下吧。如果你現在已經開始教你的寶寶學英語了，那麽你大可(kě)以直接用(yòng)英文(wén)唱這首兒歌，我們也爲你提供了英文(wén)歌詞。
適宜年齡：寶寶16個月大（比這個年齡大或小(xiǎo)的孩子可(kě)能(néng)也會很(hěn)喜歡這個遊戲哦！）
培養技能(néng)：語言、節奏感、精細動作技能(néng)
你需要准備：你自己和你的寶寶，再加上無限的熱情
具體方法：和你的寶寶一起坐(zuò)在地板上，跟他(tā)說：“我們來講講5只小(xiǎo)猴床上跳的事情吧！”如果你有(yǒu)興致，還可(kě)以發揮自己的創造力模仿猴子叫，看看他(tā)會不會模仿你。下面是這首歌大致的中文(wén)歌詞，你在說唱的時候，完全可(kě)以根據自己的語言節奏，做必要的增減：
5只小(xiǎo)猴床上跳，
一不小(xiǎo)心跌了包。
媽媽打電話給醫生，
醫生說：
“不准猴子床上跳！”
你伸出5個手指，開始唱：“5只小(xiǎo)猴床上跳！”當你唱到“跳”時，用(yòng)手勢表達“跳”的意思。具體做法是，伸出左手，高度是你上身的中部，掌心朝上。用(yòng)右手的食指和中指擺出“V”形，並倒轉過來，當作猴子的兩條腿。讓這兩條腿在你的左手手掌“跳”上“跳”下。
下一句唱的是，“一不小(xiǎo)心跌了包”。唱到“跌了包”時，你要輕輕而誇張地彈一下自己的頭。然後再接著唱，“媽媽打電話給醫生，醫生說”，模仿打電話的樣子。下一句是“不准猴子床上跳”，誇張地擺動你的手指表示“不”。
唱完了嗎！嗯，差不多(duō)唱完了。重新(xīn)再來一遍，這回換成4只小(xiǎo)猴，你需要伸出4根手指。然後是3只小(xiǎo)猴、2只、1只。最後說“不准猴子在床上跳”，熱情地鼓掌，給你的寶寶，也給你自己。
不要指望你的寶寶能(néng)馬上模仿你的動作。但是，如果你經常和他(tā)玩這個遊戲，他(tā)最終能(néng)夠和你一塊做。
如果你更喜歡用(yòng)英文(wén)唱這首歌，下面是這首歌完整的英文(wén)歌詞：
Five little monkeys
jumping on the bed.
One fell off
and bumped his head.
Mama called the doctor and the doctor said,
“No more monkeys jumping on the bed!”
Four little monkeys
jumping on the bed.
One fell off
and bumped his head.
Mama called the doctor and the doctor said,
“No more monkeys jumping on the bed!”
Three little monkeys
jumping on the bed.
One fell off
and bumped her head.
Mama called the doctor and the doctor said,
“No more monkeys jumping on the bed!”
Two little monkeys
jumping on the bed.
One fell off
and bumped his head.
Mama called the doctor and the doctor said,
“No more monkeys jumping on the bed!”
One little monkey
jumping on the bed.
She fell off
and bumped her head.
Mama called the doctor and the doctor said,
“No more monkeys jumping on the bed!”
親子遊戲：超級分(fēn)類小(xiǎo)能(néng)手
大約在這個月齡，你的小(xiǎo)不點兒將開始能(néng)分(fēn)辨不同的顔色、形狀和大小(xiǎo)了。把不同的物(wù)體分(fēn)堆和分(fēn)組有(yǒu)助于他(tā)練習這項技巧。這個遊戲很(hěn)有(yǒu)趣，把物(wù)品按類別分(fēn)好，本身就是件讓人高興的事。由于寶寶的記憶力還有(yǒu)很(hěn)大的提高空間，所以，這些重複性遊戲每次都會讓他(tā)快樂不已。
適宜年齡：寶寶16個月大（比這個年齡大或小(xiǎo)的孩子可(kě)能(néng)也會很(hěn)喜歡這個遊戲哦！）
培養技能(néng)： 分(fēn)類技巧；精細運動技能(néng)；識別顔色、形狀和大小(xiǎo)
你需要准備：家中各種不同形狀和大小(xiǎo)的東西：食物(wù)、襪子、書、毛巾、積木(mù)……幾乎什麽都行。
具體方法：你可(kě)以根據不同的物(wù)品，選擇大小(xiǎo)、形狀、顔色等不同的分(fēn)類標准。比如，如果你們在給襪子分(fēn)類，告訴寶寶，你們倆要把媽媽和爸爸的“大襪子”放在一堆，把寶寶的“小(xiǎo)襪子”放在另一堆。然後，再把襪子混在一起，把所有(yǒu)黑色的襪子放在一堆，白色的襪子放在一堆，依此類推。
或者，如果你們在給食物(wù)分(fēn)類，給你的寶寶演示，怎樣把盒裝食品放在一組，把罐裝食品放在另一組。這樣其實有(yǒu)助于你一會兒收拾東西。然後，再按照顔色把水果和蔬菜分(fēn)類。你平時可(kě)能(néng)不會這麽做，但是這對寶寶的發育可(kě)有(yǒu)好處。
你可(kě)能(néng)沒有(yǒu)想到，原來你們家有(yǒu)這麽多(duō)東西可(kě)以拿(ná)來分(fēn)類，分(fēn)類的方法又(yòu)會如此豐富。經過這樣的練習，寶寶不僅會成爲一個分(fēn)類小(xiǎo)能(néng)手，而且還會養成熱心幫你做家務的好習慣。
親子遊戲：頭、肩、膝蓋和腳趾
頭肩膝蓋和腳趾這首傳統的英文(wén)兒歌（英文(wén)名是Head，Shoulders，Knees and Toes）也可(kě)以用(yòng)中文(wén)來唱，這個遊戲多(duō)年來深得各國小(xiǎo)朋友的喜愛，是一個教寶寶了解身體各部位名稱的好方法。
適宜年齡：寶寶16個月大（比這個年齡大或小(xiǎo)的孩子可(kě)能(néng)也會很(hěn)喜歡這個遊戲哦！）
培養技能(néng)：學習身體各部位名稱、唱歌
你需要准備：你的嗓子
唱歌時，你既可(kě)以坐(zuò)下來做動作，也可(kě)以站起來做。開始的時候要慢，然後等小(xiǎo)家夥掌握要領後，你可(kě)以開始加快速度。注意當你唱到哪個部位時，就把雙手放在你身體的相應部位。下面是這首歌的中文(wén)歌詞：
頭、肩、膝蓋和腳趾，
膝蓋和腳趾。
頭、肩、膝蓋和腳趾
膝蓋和腳趾。
眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，
頭、肩、膝蓋和腳趾。
如果你更喜歡用(yòng)英文(wén)來唱這首歌，下面是這首歌的英文(wén)歌詞：
Head, Shoulders, Knees and Toes,
Knees and Toes
Head, Shoulders, Knees and Toes,
Knees and Toes
And Eyes and Ears and Mouth and Nose
Head, Shoulders, Knees and Toes
