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性格孤僻的孩子的有(yǒu)啥表現

有(yǒu)孤僻性情的孩子常有(yǒu)以下表現:
1.言語及認識方面異常。
表現為2歲以后不愛講話,不愛與其他(tā)人接近、交往,對別人的呼喊沒有(yǒu)反應,也不跟人打招呼。針對這種表現,家長應引導孩子多(duō)與小(xiǎo)朋友一起學習和玩耍,培養孩子與集體相處的能(néng)力。
2.社會交往能(néng)力和行為異常。
表現為對親友無親近感,缺乏社會交往方面的興趣和反應,不愛與伙伴一起玩耍。為糾正這一行為,父母平時要經常在適當場合,培養孩子多(duō)發言,讓孩子為客人唱唱兒歌,跳跳舞等節目,為孩子廣泛地接觸各種人創造條件。
3.不關心別人。
心理(lǐ)學家認為兒童個性的發展和社會化過程的實現,都離不開人與人之間的相互作用(yòng)。讓孩子學會關心別人,在潛移默化中讓孩子體驗人和人之間的正常關系,有(yǒu)利于良好個性的形成,有(yǒu)利于克服孤僻性情。
另外,心理(lǐ)學家的試驗結果表明,運動刺激對兒童心理(lǐ)發展是很(hěn)重要的。因此,對于性格孤僻,不合群的兒童,要多(duō)讓孩子和其他(tā)兒童一起鍛煉,一起做游戲,共同活動以培養孩子熱愛集體和良好性格。