寶寶俱樂部氣質是一種穩定的、獨立的心理(lǐ)特征，它既不是繼發認知、動機等心理(lǐ)特征，是由情緒等衍生來的心理(lǐ)特征，它是人與人之間，除了高矮胖瘦等在生理(lǐ)上，或在智力上的個別差異以外，另一項與生俱來的個別差異。
我們都知道，對于來自外界的刺激，每個人的反應也是不同的，而且，不論是外在或內在的刺激，如何反應的模式往往是天生的。這種每一個人一生下來先天就決定的、對內在及外在刺激反應的方式，稱為氣質。
美國紐約大學的一批兒童發育專家，對嬰幼兒氣質進行了深入細致的系統研究，他(tā)們將兒童氣質特點歸納為9個方面：
1、 活動量；2、規律性；3、對新(xīn)刺激的反應；4、對生活改變的適應能(néng)力；5、反應強度；6、情緒狀況；7、注意力堅持度；8、注意力分(fēn)散度；9、感覺閾。
他(tā)們對一群嬰幼兒作了長期追蹤觀察研究后，發現嬰幼兒的人格發展，固然和他(tā)的生理(lǐ)智慧有(yǒu)關，但也受本身氣質和環境交互作用(yòng)的影響；他(tā)們證實，氣質是天生的一種行為方式，每個人天生的視覺、聽覺等感覺和心靈的敏感度不同，氣質也不同。
美國學者把兒童氣質類型歸為以下幾種：一類是生活很(hěn)有(yǒu)規律，對新(xīn)刺激反應接受快，對新(xīn)環境適應快，反應強度通常很(hěn)弱，對生活改變的適應力較強，情緒通常為愉快、友善、高興者，此類兒童為容易養育氣質，即“安樂型”。反之，另一類孩子生活沒有(yǒu)規律，對新(xīn)刺激反應退縮，對新(xīn)環境適應慢，對事物(wù)反應很(hěn)強烈，表現情緒狀況通常為不愉快、不高興、不友善者，此類兒童為難以養育的困難氣質兒童，有(yǒu)人把這類孩子稱為“磨娘精”。還有(yǒu)一類孩子屬于“慢吞吞型”，他(tā)們對新(xīn)的人、事、物(wù)和情況，第一次接觸時都是退縮的，接觸以后的適應度也非常低，要很(hěn)長一段時間才能(néng)慢慢適應，所有(yǒu)反應強度相當微弱，堅持度也不高。
了解孩子的氣質類型，有(yǒu)助于對不同氣質類型的孩子，采取不同的教育方式，因材施教，使他(tā)們揚長避短，健康成長。
