導語:孩子的心理(lǐ)行為習慣決定了孩子的情商(shāng)高低,那么怎么培養孩子的情商(shāng)德育呢(ne)?小(xiǎo)編帶你了解一下六個方面提高孩子的情商(shāng)教育。
1、同情心和愛心
孩子從出生起就具有(yǒu)同情心,一個9個月的嬰兒在看到另一個嬰兒啼哭時也會觸景生情,毫不吝嗇地落下眼淚,這是同情心最簡單、最原始的表達方式。隨著孩子的逐漸長大,你應該幫助他(tā)在平常的生活和玩耍中進一步培養這種好的品質。你可(kě)以不定期地問孩子:為了讓其它小(xiǎo)朋友開心、快樂,你該怎樣做?今天你怎么惹小(xiǎo)朋友生氣了?你為什么會這樣做?這個方法可(kě)以幫助孩子建立與他(tā)人的融洽關系,培養孩子不斷為他(tā)人付出愛心。
2、理(lǐ)財習慣
通過帶孩子一起購物(wù)來讓他(tā)潛意識中懂得每一元錢的價值,開始孩子還驚訝錢消失的那么快,現在他(tā)會明白并很(hěn)高興錢幫了他(tā)們這么多(duō)忙!另外,你可(kě)以把錢交給孩子,讓他(tā)買一些自己喜愛的東西。孩子第一次成為錢的主人并親自支配它,定會不知所措,你可(kě)以為他(tā)做一些精心的場外指導。告訴他(tā)如何合理(lǐ)地計劃、支出這些錢。從小(xiǎo)培養孩子良好的消費習慣,會使他(tā)終身受益。
3、專注與責任心
鼓勵并盡量讓孩子全身心地專注于一項愛好或課外活動,如果這星期各種活動蜂擁而至,她既要練芭蕾,又(yòu)要彈鋼琴,還要畫畫,孩子會身心疲憊,力不從心,結果是她可(kě)能(néng)什么都學不好,相反,如果你只為她精心挑選一項她喜愛的課外活動,她不但會精力充沛地用(yòng)心學,而且還會培養一種對自己所從事活動、對自己所在集體的強烈責任感。
4、學會理(lǐ)解別人
一天,媽媽發現,由于自己4歲的兒子嘲笑并且沒有(yǒu)邀請同班的一個同學參加他(tā)的生日派對,致使這個同學傷心地哭了。媽媽沒有(yǒu)直接指責自己的兒子,而是引導他(tā)說:“如果沒有(yǒu)被邀請的是你,你有(yǒu)什么感受?”兒子馬上意識到由于自己的行為而給同學造成的傷害,他(tā)立即邀請這個同學參加了他(tā)的生日派對。通過一件看似微小(xiǎo)但卻能(néng)使孩子受益菲淺的小(xiǎo)事,啟迪他(tā)如何理(lǐ)解、善待他(tā)人。
5、誠實做人
孩子難免會說一兩句謊話,這時你要耐心地教導孩子。有(yǒu)些孩子能(néng)很(hěn)快意識到他(tā)們說了謊話,并感到很(hěn)內疚、慚愧,卻又(yòu)不知所措,你要做的就是讓他(tā)擺脫一切心理(lǐ)壓力,讓他(tā)放心地感到你不會責罵他(tā)。當孩子能(néng)坦白地指出他(tā)人的錯誤行為時,你要對他(tā)的勇敢、正直行為進行鼓勵、表揚。
6、不要拒絕勇敢
家長可(kě)以鼓勵孩子做一些有(yǒu)意義的冒險活動,如去黑暗的房間尋找寶石、到動物(wù)園跟大猩猩握手等等。以此來培養與鍛煉孩子的勇敢精神。