寶寶的成長
暴雨過後,寶寶看到大樹倒地,會問:“大樹怎麽倒了?”他(tā)很(hěn)想聽妳給他(tā)詳細解釋,告訴他(tā)剛才的暴風雨中,閃電是怎麽把這棵樹擊倒的。
5歲的孩子非常想知道因果關系,了解各種現象出現的原因和方式。如果他(tā)踩在硬硬的泥潭裏會發生什麽?如果鳥窩裏的蛋掉出來會怎麽樣?只要他(tā)能(néng)想出來的,他(tā)都想知道結果會怎樣。
當孩子學會預判未來的事情時,他(tā)就能(néng)把因果關系和行為聯系起來了。他(tā)知道自己的行為會產生後果。如果他(tā)打別的小(xiǎo)朋友,他(tā)知道人家可(kě)能(néng)會哭,老師多(duō)半也要批評他(tā)。如果他(tā)在家裏玩球,他(tā)也知道自己可(kě)能(néng)會砸壞什麽東西。
妳可(kě)以多(duō)問問“如果”之類的問題,有(yǒu)助於他(tā)更好地理(lǐ)解因果關系。“如果妳今天去幼兒園沒帶手絹會怎樣?”、“如果飛碟降落在我們樓前面會怎樣?”別管這類問題的合理(lǐ)性,關鍵是孩子思索的過程。寶寶很(hěn)可(kě)能(néng)會想出一些聰明而奇幻的解釋,而妳在這一過程中,也鍛煉了他(tā)的腦力。
小(xiǎo)孩子都喜歡問“如果”或“假如”這種問題。妳要克制自己,別輕蔑地回答(dá)說“不可(kě)能(néng)”。相反,要告訴孩子一個符合邏輯的答(dá)案,解釋可(kě)能(néng)會發生的事情。