寶寶俱樂部最近微博上說，舊東西舍不得扔，喜歡舊事物(wù)，不接受新(xīn)鮮事物(wù)是一種病態。于是媽媽們便開始觀察發現，自己的寶寶有(yǒu)時候也有(yǒu)類似的“癥狀”：給他(tā)買了新(xīn)的玩具，他(tā)卻不領情，還是隨身抱著他(tā)那破舊的毛毛熊；臟兮兮的、已經起了毛邊的小(xiǎo)故事書他(tā)就是怎么也不肯扔掉……媽媽納悶：寶寶這種戀舊、戀物(wù)心理(lǐ)到底是怎么回事啊？
1、舊物(wù)是寶寶的安慰品
寶寶對于某樣東西情有(yǒu)獨鐘，盡管那個娃娃已經殘舊不已，但是寶寶還是隨身帶上；一些寶寶有(yǒu)戀物(wù)的情結，沒有(yǒu)它在身邊就會焦躁不安。寶寶的戀物(wù)是一種病態嗎？其實，對很(hěn)多(duō)寶寶來說，他(tā)們喜歡的東西無所謂新(xīn)潮或者昂貴，它們只是能(néng)夠安撫自己情緒的安慰物(wù)品。專家認為：“熟悉的玩具、物(wù)品產生的信賴感可(kě)以安撫寶寶失落或是恐懼的情緒，幫助寶寶睡眠。”因此，安全感是寶寶戀舊情結的核心。
寶寶的戀物(wù)行為主要發生在6個月到3歲之間。等到寶寶年紀稍長，這些缺乏安全感的行為便會逐漸減少、消失，因此家長不必急于改掉寶寶的這個“毛病”。家長可(kě)以多(duō)了解寶寶的想法，要是他(tā)喜歡并且堅持，爸媽就多(duō)尊重寶寶的選擇吧！
2、戀舊寶寶適應能(néng)力差
寶寶戀物(wù)很(hěn)大原因是因為寶寶適應力差，他(tā)們對陌生的環境和人容易感到焦慮，當孩子開始有(yǒu)了自我意識和自控能(néng)力后，他(tā)們對媽媽的依賴逐漸減少，因此他(tā)們會借用(yòng)一些舊的物(wù)品來代替照顧者，成為他(tā)們的填充感情空虛的一種支援。
當寶寶覺得緊張、焦慮或者不知所措時，也會增加對這種“外物(wù)”的接觸；或是當生活和環境出現特殊變故時，寶寶會從安慰物(wù)那里找到暫時的放松。所以，在面對孩子的戀舊行為時，家長千萬不要簡單粗暴，也不要大驚小(xiǎo)怪，因為那樣只會讓寶寶安全感缺失更嚴重。
3、戀舊不是病，家長無需強行阻止
我們已經知道，寶寶戀舊、戀物(wù)是一種對父母依賴感的轉移，是一種填補心里空虛的自我安慰行為。如果家長想讓孩子能(néng)以一種更開放的心態去接受新(xīn)鮮的事物(wù)，更大膽地探索這個世界，那么家長應該給予寶寶更多(duō)的鼓勵和支援。寶寶戀舊不是病，無需強行阻止。
不要破壞寶寶的穩定感
戀舊的寶寶比較敏感脆弱，因此對于孩子的舊東西，父母不要急于扔掉，可(kě)以找個時間和孩子一起認真地整理(lǐ)一下，傾聽孩子講述每件東西的回憶以及對于他(tā)的意義，了解孩子的內心需求。家長做個有(yǒu)心人，平時多(duō)觀察孩子情緒上的細微變化，以便掌握他(tā)的心理(lǐ)變化，及時給孩子情感的支撐。
提供機會接觸新(xīn)事物(wù)
正是由于孩子缺乏安全感的原因，所以他(tā)們對新(xīn)事物(wù)有(yǒu)一種未知的恐懼感和抵觸感，父母要多(duō)方面培養孩子，鼓勵他(tā)們勇敢地去嘗試、接受新(xīn)事物(wù)，培養孩子的自信心。你可(kě)以有(yǒu)意識地為寶寶創造一個接觸新(xīn)事物(wù)的環境，比如讓寶寶拿(ná)著自己的心愛之物(wù)再去接觸新(xīn)的玩具；讓寶寶多(duō)接觸同齡的小(xiǎo)朋友，小(xiǎo)伙伴間的交流，可(kě)以帶來很(hěn)多(duō)新(xīn)的資訊和討論，這也能(néng)啟發寶寶對新(xīn)事物(wù)的興趣。
幫助寶寶消除成見
寶寶難以接受新(xīn)事物(wù)，是因為他(tā)們會下意識地認為這個新(xīn)事物(wù)會對自己造成傷害。父母引導寶寶接觸新(xīn)事物(wù)，首先就要消除寶寶對新(xīn)事物(wù)的這種“成見”，幫助寶寶克服對新(xīn)事物(wù)的排斥。
你可(kě)以用(yòng)自己的行動給他(tā)一個“定心丸”，比如你可(kě)以告訴他(tā)這是什么？有(yǒu)什么作用(yòng)？或者握住他(tā)的小(xiǎo)手，和他(tā)一起接觸這個新(xīn)東西。你可(kě)以和他(tā)一起玩新(xīn)買的玩具，和他(tā)一起看新(xīn)書，這些快樂的回憶都能(néng)夠很(hěn)好地消除寶寶對新(xīn)物(wù)品的成見并逐漸愛上它。
給寶寶充足的安全感
很(hěn)多(duō)孩子是在獨睡時期開始出現戀物(wù)行為的，所以父母可(kě)以在孩子睡前陪伴他(tā)們一會，講個故事、唱個催眠曲等，都是緩解孩子戀物(wù)行為最好的方式。
平時家長要多(duō)主動向孩子表達自己的愛，平時多(duō)抽時間陪陪孩子，關注孩子的感受，多(duō)與孩子做身體的接觸：如上學、放學時給孩子一個擁抱、摸摸頭，多(duō)跟孩子聊聊在幼兒園或學校發生的趣事等，讓他(tā)感受來自父母的關注和關愛，滿足孩子情感上的需求。
給時間他(tā)自主探索
每個寶寶的成長發育速度是不一樣，與其急迫地幫助寶寶去接觸新(xīn)事物(wù)，倒不如順其自然，讓寶寶自主探索。寶寶在做好一定的心理(lǐ)準備后，他(tā)會慢慢地、嘗試性地去接觸一樣新(xīn)的事物(wù)，比如，一件新(xīn)的玩具，一樣新(xīn)的食物(wù)，一款新(xīn)的衣服等等，從認識，到接納，都是需要一個過程的。所以家長不必太過心急要寶寶拋棄舊物(wù)，要相信他(tā)自己能(néng)夠“好起來”，你需要的只是足夠的耐心。
