3~6歲寶寶的情緒怎么樣?心理(lǐ)學研究表明,3~6歲是孩子個性養成的時期,孩子大多(duō)數時間跟父母在一起,所以父母的行為在日常生活中潛移默化的影響著孩子的個性和情緒。
3~6歲時的孩子對于情感的認知能(néng)力迅速發展,并隨著年齡的增長開始逐漸增強,他(tā)們會知道在適當的時候表現出一些情緒會引起家長的注意。他(tā)們會注意到家長的情緒變化而采取適當的動作來討家長歡心。例如有(yǒu)些孩子看見喜歡的東西會抱著家長撒嬌,看見家長心情不好時會乖乖的不哭不鬧。這些都是寶寶掌握了一些簡單的情緒表達規則。作為家長要注意幼兒學習方式和特點,盡量避免在孩子面前表露出負面情緒,以免給孩子錯誤的情緒指導,創 設 溫 馨 的 人 際 環 境 讓 寶寶 充 分(fēn) 感 受 到 關 愛,讓他(tā)們養成積極穩定的情緒情感。
3~6歲寶寶內在的抑制能(néng)力比較弱,言語的協調能(néng)力也不完善因此當他(tā)們受到外界某一個刺激的時候,例如媽媽離去,新(xīn)朋友出現,得到想要的新(xīn)玩具,自己喜歡的東西被同齡的小(xiǎo)朋友搶走。這時他(tā)們的情緒波動比較大,還會用(yòng)富有(yǒu)表達力的身體動作來體現自己的內在情緒,像是常常大哭或者憤怒的跺腳。隨著年齡的增長,寶寶對情緒的控制能(néng)力才會有(yǒu)所增強。
家長這時應該有(yǒu)意識的去培養他(tā)們的情感表達能(néng)力,不是縱容他(tā)們發脾氣,而是用(yòng)溫柔耐心的話語教導他(tā)們,安撫他(tā)們的情緒,最 大 限 度 地 支 持 和 滿 足幼 兒 通 過 直 接 感 知 、 親 身 體 驗 的需求 ,支 持 和 引 導 他(tā) 們 從原 有(yǒu) 水 平 向 更 高 水 平 發 展。
易沖動易外露是三到六的寶寶普遍存在的情緒特征,隨著年齡的增長,孩子的自控能(néng)力會慢慢加強,以上說的兩個特征會逐漸減少,情緒的波動起伏也不再那么明顯,家長要有(yǒu)意識的培養孩子好的品質,幼兒身心還未發育成熟,他(tā)們不能(néng)明辨是非,不知道哪一些是好的,哪些是不能(néng)做的,在6歲之前,孩子所聽到的、看到的、感覺到的,都應該是積極向上,杜絕不良資訊傷害他(tā)們的心靈。
總結:細節決定成敗,家長們應做身邊的小(xiǎo)事情開始做起,給寶寶們正確耐心的指導,在他(tā)們心中樹立一個高大的形象,用(yòng)欣 賞 的 態 度 對 待 幼 兒 。 注 意 發 現 幼 兒 的 優 點 接 納并幫助他(tā)們修正性格上的不足。幫助孩子建立良好的習慣和情緒。